双焦点眼镜对孩子会有帮助？

双焦眼镜用来矫正两个不同距离的视力—镜片的处方是上端的度数用于看远，下方是不同的度数用于看近。大多数人认为用来阅读的双焦点眼镜是针对四十岁以上的人，当他们的眼睛调节能力下降之后看近时使用的老花眼镜，其实儿童也有可能需要阅读眼镜。

很多孩子眼睛的集合能力还没有得到充分的发育和控制，这个能力是依靠眼内晶状体的调节来保持看清楚近处的影象。一些孩子的眼睛缺乏长时间聚焦的能力，因此过一会儿就会看不清楚；还有些孩子的眼睛不能够快速转换距离，如眼睛从黑板移到书桌，所以他们看不同距离的物体时就会感觉到模糊。有些孩子会有调节过度的问题，这种额外的紧张会产生眼睛的疲劳和头痛。如果这种调节过度太强烈，就会迫使视觉系统发生变化，引起看东西双影。因此，在学校里的近距离功课要比看远处的教学带给视觉系统更大的紧张和压力。一些幼小的儿童会将这种压力转化，表现为身体或者情绪上的症状，如后背或颈部疼痛，头痛，感知能力受限，视觉空间减小等，并且很容易产生近视，这种身体和视觉上的不舒适会让孩子们逃避阅读活动。

阅读眼镜可以有效解决上面的这些问题。凸透镜可以放松孩子们的调节，释放视觉系统的压力。事实上，在学校里长时间近距离阅读时，给孩子戴上一副低度数的远视镜，对于保持孩子视觉的舒适度是很有效的，我们称之为“学习镜”。

用双焦眼镜来作为阅读眼镜对学龄的孩子是很好的选择。双焦镜仅是附加做功课时所需的度数，而不改变看远的视力。对有严重调节问题的人，可能还会被要求做视觉训练。

新的镜片技术使孩子们可以灵活选择双焦眼镜。许多孩子喜欢平顶的双焦眼镜，因为分离不同度数的线会帮助孩子们准确区分哪里是用来看远，哪里是用来看近。然而，有些孩子和父母不喜欢这种眼镜里的这个明显的“分界线”，所以对他们来说最好选择无分界线的渐近双焦点眼镜。镜片的改变是逐渐过度，没有看得出来的分界线。另外一种比较流行的选择是“半月型”双焦镜，这种眼镜会在度数上和有分界线的双焦镜一样有明显的区分轮廓，但是当眼镜戴在孩子脸上时，就象渐近双焦镜一样看不出轮廓来了。

一旦医生给了双焦眼镜或者叫阅读眼镜的处方，孩子们在出事所有近距离功课的时候就应该戴上眼镜，这是很重要的，特别是在学校或者在家里写作业的时候。有时，孩子们可能只有几年的时间才需要阅读眼镜，因为他们的调节集合能力在发育和提高。还有些孩子有可能在整个学校读书期间，并且需要大量的阅读时，都需要这种附加近距离眼镜的帮助。

双焦眼镜是医生们对那些每天需要长达八个小时来阅读或者完成学校功课的孩子，经常会使用的重要工具和方法。通过附加在镜片上用来看近的度数，医生们能够帮助调整孩子们的调节系统，使他们能够更好地控制和消除眼睛的压力，纠正模糊的视力，缓解头痛，疲劳等症状。